好消息！張家口的非在編教師有可能要入編了！
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政策法規(guī)
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張家口日報
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- 更新日期
2018-09-01
老師們，告訴你一個好消息！近日，國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步調整優(yōu)化結構提高教育經費使用效益的意見》，提出力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題，對符合條件的非在編教師要加快入編，一起看一看↓↓↓
讓教師成為全社會尊重的職業(yè)
各級人民政府要將教師隊伍建設作為教育投入重點予以優(yōu)先保障，鼓勵吸引優(yōu)秀人才從事教育事業(yè)，努力讓教師成為全社會尊重的職業(yè)。
落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的編制標準
財政教育經費要優(yōu)先保障中小學教職工工資發(fā)放，推動落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工編制標準。
非在編教師加快入編
各地要嚴格規(guī)范教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬。
與公務員工資收入同步調整
健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)毓珓諉T工資收入水平，實現(xiàn)與當?shù)毓珓諉T工資收入同步調整，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平，使教師能夠安心在崗從教。
優(yōu)先落實義務教育階段教師工資收入
各地要加強省級統(tǒng)籌，強化政府責任，調整優(yōu)化支出結構，優(yōu)先落實義務教育階段教師工資收入政策。力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題，凡未達到要求的地區(qū)要限期整改達標，財力較強的省份要加快進度。
提高鄉(xiāng)村教師工作生活保障水平
嚴格按照現(xiàn)行政策規(guī)定落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，及時足額發(fā)放艱苦邊遠地區(qū)津貼，加強教師周轉房建設，提高鄉(xiāng)村教師工作生活保障水平，引導優(yōu)秀教師到農村任教。
逐步解決同工不同酬問題
各地要根據幼兒園規(guī)模，創(chuàng)新方式方法，合理配備保教保育人員，按照崗位確定工資標準，逐步解決同工不同酬問題。支持職業(yè)院校“雙師型”教師和特殊教育學校教師隊伍建設。