畢業(yè)生的時代難題
- 職場資訊 -
畢 業(yè) 生
-
21世紀(jì)經(jīng)濟報道
-
祝乃娟
- 更新日期
2014-01-18
近日，一名北大畢業(yè)生給媒體寫的吐槽信引發(fā)了關(guān)注，這名畢業(yè)生抱怨就業(yè)之難，找工作得拼外形與背景。無可奈何之境遇實在令人唏噓，相信很多大學(xué)畢業(yè)生都有過類似的情況，個體人物的境遇隱含著一個難以三言兩語說清楚的時代難題。
一些大學(xué)生感到就業(yè)難，一個重要原因是因為市場上提供的工作并不能滿足自己對理想工作的期待，預(yù)期高于現(xiàn)實。坦白說，從高考制度中選拔進大學(xué)的大學(xué)生們，其學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造力等并不能得到說明，換句話說，“考霸”并不就是有能力有知識有創(chuàng)造力的人。這在計劃經(jīng)濟體制里的分配工作時代表現(xiàn)并不明顯，而在市場經(jīng)濟不斷深化的過程中，教學(xué)內(nèi)容與人才培養(yǎng)如果不能跟上市場需求，那么畢業(yè)生所面臨的現(xiàn)實必定是低于個人預(yù)期的，北大、清華的畢業(yè)生也不例外。
高考如此，研究生考試或許更是如此，尤其是社科類研究生考試，專業(yè)課部分死記硬背的內(nèi)容多，英語過關(guān)基本就差不多，比的是勤奮而不是研究能力與學(xué)術(shù)水平，更遑論實際動手能力以及對真實社會的了解有多少。很多大學(xué)都是如此。
短期來看，大學(xué)畢業(yè)生們應(yīng)該調(diào)適自己的心態(tài)，回溯教育，在高考之前就應(yīng)該不斷充實自己的閱讀量以及積極地與社會接軌，即使是在應(yīng)試教育體制下，盡可能早地立下自己的大致發(fā)展方向，亦是可能的。在大學(xué)期間，就應(yīng)該拋棄死讀書、賺學(xué)分等畢業(yè)的想法，以更積極的態(tài)度獲取知識并提升自己的能力。
當(dāng)然，文首這名畢業(yè)生所說的找工作拼外形與拼背景，確實令人深思。拼外形不僅僅是現(xiàn)在以及在中國才有的，在人力資源的相關(guān)研究中，外形也是一種資本，只不過，在當(dāng)下社會諸方面的不公平加深時，找工作拼外形就顯得格外扎眼。找工作拼背景，則是我們真正需要反思的問題。哈佛大學(xué)教授桑德爾對于公平的論述令人印象深刻，他非常擔(dān)憂社會中一切事物都可以“待價而沽”，這種不公平需要被改變。投簡歷、找工作原本是一個根據(jù)個人水平與能力來選拔人才的過程，現(xiàn)在也變得“待價而沽”，家庭財富與父母影響力混跡其中，這無疑妨礙了整個社會的優(yōu)秀人才選拔機制，非常不利于創(chuàng)新型社會的建成。并且，找工作拼背景這種現(xiàn)象如果擴大化，那么階層會出現(xiàn)固化，整個社會的流通通道會更變窄。
最近，獵頭公司瀚納仕(Hays)發(fā)布的報告稱，中國仍將在2014年繼續(xù)創(chuàng)造亞洲區(qū)域內(nèi)最強勁的薪酬增長，以IT市場為例，仍然需要初級、中級和高級專業(yè)人才。在建筑與工程領(lǐng)域，具備傳統(tǒng)項目經(jīng)驗的建筑與項目經(jīng)理將有望獲得15%至20%的加薪。制造領(lǐng)域?qū)邆涑錾邪l(fā)背景、海外經(jīng)驗及雙語能力的求職者需求持續(xù)走高。在一個轉(zhuǎn)型經(jīng)濟體中，市場需求呈現(xiàn)多變性，產(chǎn)業(yè)政策也處于不斷調(diào)整中，教育如何適應(yīng)?或許最重要的就是在教育的起步階段注重培養(yǎng)創(chuàng)造力、動手能力而不是應(yīng)試教育。大學(xué)學(xué)科設(shè)置也需要不斷與市場接軌而不是一成不變。擴招政策的持續(xù)性也值得探討，市場對大量專業(yè)人才的需求，并不是一紙文憑就可滿足。